La comunicación no verbal

Comunicación no verbal: la importancia de los gestos”

Extraido de Protocolo.org
Aunque el hombre lleva más de un millón de años utilizando este tipo de comunicación, ésta no se ha empezado a estudiar nada más que hace sólo unas décadas. El investigador Albert Mehrabian descompuso en porcentajes el impacto de un mensaje: 7% es verbal, 38% vocal (tono, matices y otras características) y un 55% señales y gestos. El componente verbal se utiliza para comunicar información y el no verbal para comunicar estados y actitudes personales. Este investigador, Albert Mehrabian, afirma que en una conversación cara a cara el componente verbal es un 35% y más del 65% es comunicación no verbal…. Texto completo

Textos ensayísticos del siglo XVIII

Vamos a seguir trabajando con el resumen. El lunes y el martes corregiremos las siguiente actividades de los textos que están en este enlace:           Textos ensayísticos del siglo XVII

  1. Explicad el significado de cuatro palabras de cada texto y sustituir por un sinónimo .
  2. Resumen del contenido
  3. Indica las características del siglo XVIII que observes en cada texto.

Comentario de un romance , “Ay de mi Alhama”

Estamos trabajando de 3º de ESO los romances del siglo XV. Publicamos el comentario que ha hecho Ana Rodríguez Durán sobre el “Planto de Muley por la pérdida de Alhama” . Os puede servir de ayuda , es un buen comentario:

Pérdida de Alhama

Ana, gracias por compartirlo.

El comentario de texto

El comentario de un texto ha de partir , siempre, de la comprensión del mismo. Por eso la lectura reflexiva siempre es el primer paso. Nos ayudará también conocer las circunstancias históricas y el contexto literario en el que se escribe.

Tras la reflexión, vamos al análisis del texto y aquí la pregunta es : ¿qué elementos de ese texto destacamos como característicos ?

En estos enlaces tenéis algunas pistas para acceder al comentario de texto: